LES STADES PSYCHOSEXUELS ADAPTÉS À L’AUTISME : MIEUX COMPRENDRE POUR MIEUX ACCOMPAGNER

La compréhension des stades psychosexuels est cruciale dans l’accompagnement des personnes autistes. Chaque phase du développement peut se vivre différemment et nécessite une adaptation spécifique pour répondre aux besoins uniques liés à l'autisme. Read more

DISPENSES DE CERTAINS ENSEIGNEMENTS AU COURS DE LA SCOLARITÉ POUR LES ÉLÈVES EN SITUATION DE HANDICAP

 

L’inclusion scolaire des élèves en situation de handicap repose sur une adaptation de leur parcours éducatif en fonction de leurs besoins spécifiques. Parmi ces aménagements, la possibilité d’être dispensé de certains enseignements peut être envisagée afin de garantir Read more

L’ÉTHIQUE DE RECONNAISSANCE ET LE HANDICAP : COMPRENDRE ET INTÉGRER UNE APPROCHE ESSENTIELLE A NOS SOCIÉTÉS

 

L’éthique de reconnaissance est un concept philosophique qui se concentre sur la manière dont les individus et les groupes sociaux recherchent la reconnaissance de leur identité, de leur dignité et de leur valeur au sein de la société. Read more